Adhd Depression och ångestsyndrom Missbruk och beroende Schizofreni och liknande tillstånd Självskadebeteende Remissversion: Depression och ångestsyndrom Remissversion: Autism

Föräldraskapsstöd

Gå till huvudsidan: Remissversion: Autism

i NR

Märkning

Uppdaterad: 2025-08-20
Utförare: Mödra- och barnhälsovård, Primärvård | Första linje, Psykiatrisk öppenvård, Habilitering, Individ- och familjeomsorg, Funktionshinderomsorg | Socialpsykiatri, Familjecentral, Förskola | Pedagogisk omsorg, Skola | Elevhälsa
Yrkesroll: Läkare, Psykolog, Sjuksköterska, Undersköterska | Behandlingsassistent | Skötare, Vårdbiträde, Logoped, Dietist, Fysioterapeut, Arbetsterapeut, Kurator | Socionom, Psykoterapeut, Socialsekreterare | Biståndshandläggare, Personal i boende, daglig verksamhet och korttidsverksamhet | Personlig assistent | Boendestödjare, Lärare | Förskollärare | Fritidspedagog, Barnskötare | Elevassistent | Fritidsledare, Specialpedagog | Speciallärare, Tandvårdsyrke, Ledning | Administration, God man | Förvaltare
Typ av behandling/stöd: Psykoedukation med eller utan övningsmoment, Omsorg | Omvårdnad, Psykosociala insatser, Familj- och närståendestöd, Stöd i boende | Boendestöd
Åldersgrupp: Barn (0-17 år), Vuxna (18-64 år), Äldre (65- år)
Tillståndets svårighetsgrad: Lindrig, Medelsvår, Svår

Målgrupp eller situation

Föräldrar med eller utan autism

som har behov av stöd i sitt föräldraskap
till barn och ungdomar med autism
till barn och ungdomar med risk att utveckla beteendeproblem.

Kunskapsläge

Socialstyrelsens nationella riktlinjer (NR) rekommenderar att

hälso- och sjukvården eller socialtjänsten erbjuder föräldraskapsstöd till vårdnadshavare som har adhd eller autism (prioritet 3)
tidiga insatser erbjuds efter behov så snart som möjligt till individer med svårigheter som kan bero på en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning, utan att först behöva vänta på utredning (prioritet 3).

När ett barn är placerat utanför hemmet, till exempel i familjehem eller HVB, är stöd till föräldrar och vårdnadshavare obligatoriskt enligt socialtjänstlagen (6 kap. 7 §).

Kompetenskrav

Enligt arbetsgivarens beslut. Vissa program för föräldraskapsstöd har kursledarutbildningar som leder till fullgoda kompetenskrav (se respektive program).

Sammanfattning

Föräldraskapsstöd syftar till att stärka föräldraförmågan hos individer med autism, främja en fungerande vardag, minska stress och förbättra relationen mellan föräldrar och barn. Stödet kan också vara till hjälp för föräldrar som har barn med autism, oavsett om föräldern har autism eller inte. Föräldraskapsstödet kan vara generellt eller utgå från specifika behov och anpassas utifrån individens behov och förutsättningar. Stödet kan utgöra en grund för fortsatta riktade insatser till föräldern eller barnet.

Genomförande

Informera föräldrar om att föräldraskapsstöd finns och i vilken form. Beroende på behov kan stödet ges i grupp eller individuellt och syfta till att

stärka och träna föräldrafärdigheter för att möta barnets eller ungdomens behov och för att få och behålla en god relation till barnet eller ungdomen
öka förmågan att hantera olika svårigheter i föräldraskapet
ge struktur och förutsägbarhet i vardagen och minska stress
stärka föräldrars relation till varandra och/eller deras sociala nätverk
dela erfarenheter med andra föräldrar
förebygga utmanande beteenden
ge kunskap om barnets eller ungdomens rättigheter, hälsa och utveckling inklusive övergång till vuxenlivet
ge praktiskt stöd i hemmet för att träna föräldrafärdigheter och avlasta föräldern.

När man erbjuder föräldraskapsstöd bör man bekräfta att barn och ungdomar med autism ställer större krav på föräldrarnas förmåga än barn utan motsvarande svårigheter eller behov. Förmedla att föräldraskapet kan vara utmanande om föräldern har autism eller andra svårigheter. Att känna sig förstådd i sin livssituation ökar möjligheterna att tillgodogöra sig insatsen.

Exempel på innehåll i föräldraskapsstöd

Hur autism hos förälder och/eller barn och ungdomar kan påverka föräldraskapet.
Kunskap om barns och ungdomars utveckling och vad som kan vara rimliga förväntningar på barnets eller ungdomens förmåga.
Hur man kan prata med barnet eller ungdomen om autism.
Hur man kan anpassa bemötande och kommunikation.
Hur man kan skapa struktur och förutsägbarhet i vardagen.
Strategier för att förbättra samspelet i familjen och minska konflikter i familjen.
Hur man kan stödja barnets eller ungdomens självständighet i vardagen och i god tid förbereda övergången till tonår och vuxenblivande.
Förälderns återhämtning och stresshantering.
Samarbete med förskola och skola samt stöd och strategier för att barnet eller ungdomen ska kunna delta i fritidsaktiviteter.
Kontakter med olika samhällsfunktioner, t.ex. att söka hjälp och fylla i blanketter.

Tillgängliggöra insatser för föräldrar med autism

Hur man förmedlar insatserna i socialtjänsten och hälso- och sjukvården påverkar hur föräldrar med autism kan tillgodogöra sig dem. När föräldrar har svårigheter som påverkar deras möjlighet att genomföra hemuppgifter och fullfölja strategier bör insatsen anpassas efter deras behov och förmåga. Gruppbaserade insatser kan kompletteras med individuellt stöd.

Olika sätt att tillgängliggöra insatserna

Ge instruktioner på flera olika sätt (muntligt, skriftligt, med konkreta exempel).
Erbjud visuellt stöd och/eller skriftlig information.
Erbjud en tydlig planering och förbered eventuella förändringar.
Förtydliga hemuppgifterna och konkretisera hur de kan genomföras.
Tydliggör former för kontakt mellan träffarna.
Skicka påminnelser inför träffarna.
Hjälp till med att lägga in träffar och uppgifter i kalender.
Hjälp till med att anteckna vid gruppträffar.

Bemötande och kommunikation som gör det lättare att tillgodogöra sig insatserna

Uttryck förväntningar exakt, tydligt och konkret.
Var kortfattad och begränsa antal ord och meningar.
Undvik negationer och öppna frågor.
Ta hänsyn till individens begränsade uthållighet.
Stäm av att individen har uppfattat rätt.
Var lyhörd för reaktioner och bekräfta att du förstått.

Program och metoder

Det finns olika program för föräldraskapsstöd. Programmen kan skilja sig åt och är anpassade för olika åldrar men de verksamma komponenterna är gemensamma. De flesta programmen är manualbaserade och hålls i grupp. Man jobbar med videoexempel, rollspel och hemuppgifter. Längden på programmen och antalet träffar varierar. Träffarna följer en struktur och tar upp olika teman vid varje träff.

Myndigheten för familjerätt och föräldraskapsstöd uppdaterar löpande en sammanställning av program och metoder för föräldraskapsstöd. Där finns möjlighet att söka på till exempel målgrupp, preventionsnivå, vilken aktör som kan ge insatsen, utformning och antal träffar, verksamma komponenter och om programmet är utvärderat.

Exempel på program för föräldrar

PRIMUS är ett program för föräldrar till förskolebarn som har svårigheter inom olika utvecklingsområden. Programmet är under utvärdering.
COPE är ett program för föräldrar till barn med utagerande beteende.
Komet är ett program för föräldrar till barn och ungdomar med utagerande beteende. Det finns även en internetbaserad version av programmet, iKomet.
Trygghet Ur Stöd är en webbutbildning till föräldrar med psykisk ohälsa och/eller neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Det finns flera olika program för föräldraskapsstöd för att förebygga eller minska utagerande beteenden.

Uppföljning

Uppföljning görs löpande eller i samband med att insatsen avslutas. Man utvärderar då om insatserna har varit tillräckliga eller om det finns behov av ytterligare stöd.

En del föräldrastödsprogram har en uppföljande träff efter några månader för att stärka effekten. Där delar deltagarna sina erfarenheter och får stöd med att fortsätta arbeta med strategierna. Man repeterar grunderna, reflekterar kring användbara strategier och upprättar framtidsplaner.